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活动前夕,五原路幼儿园配合社区教育委员会积极做好宣传工作。

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    随后,交警与孩子们进行互动,讨论交通标志的意思,指导幼儿练习交通手势指挥动作,并讲解各种基本交通手势的具体含义,且邀请一部分孩子走上台亲身体验使用手势指挥交通。

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    为了让教师与家长之间更好地相互了解、相互配合、相互支持,通过幼儿园与家庭的双向互动、共同合作,促进幼儿的身心发展,3月7日晚上,盛华幼儿园召开了小、中、大班家长会。

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    我们的最后一站是周恩来祖居。...

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    在学校教师和学生志愿者的引导下,孩子和家长们参观了创新实验室的船模、车模、摄影教室,走进了劳技、美术、音乐、实验室等专业教室,也亲身体验了电子阅览室、学生健康发展中心的现代化设备。...

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    对“苏堤”这一内容,周老师则是完全放手,让小朋友以小组为单位,根据刚才的学习方法,合作学习文本的表达。...

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    本次家长开放日活动旨在通过学生、家长、老师面对面、心贴心的交流活动,让家长能够进一步了解学校课程、学校管理及教育教学工作,了解自己孩子在校的学习生活和能力表现。...

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    据悉,对“ 两会”精神的学习,提高了教师的政治思想,推动教师将“务实、创新”的态度投身于工作中,幼儿园广大教职员工将会进一步关注自身素养和文化的学习,更好地投身于教育事业中。...

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    课后许老师围绕教学目标的设定、教学过程的设计、学生学习过程中的障碍这些方面阐述了自己的教学意图。...

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    课间,走进初三办公室,你会看到一片繁忙的景象:英语老师座位旁,同学们正认真聆听老师讲解错题;数学老师旁,同学们见缝插针,抓紧时间请老师批改订正;刚下课的语文老师也红笔飞舞,批改同学刚完成的测验或默写。...

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    雷锋“向善”的价值追求,“大爱无疆”的奉献精神值得我们继承发扬,通过爱心义卖帮助身边的同学,举手之劳都是善与爱的体现。...

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    活动周期间,学校相继开展了“敞开心扉,放飞心情”心理健康周启动仪式暨升旗仪式,“心有千千结”预备、初一年级学生团体心理游戏,“我的青春没有秘密”初二年级学生吐槽大会、“漫谈压力”初三年级学生团体心理辅导、“解忧杂货店”校园电视台心理治愈节目和“如何爱你多一点”教师心理论坛等多项心理健康教育活动。...

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    警报拉响后,全体师生以低肢、弯腰、捂口鼻的姿势沿着指定线路,成功地从教学楼中井然有序地“逃生”至大草坪。...

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    每一件好物都凝聚了同学们的心血和爱心,使得义卖活动进行得更为成功。...

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    朱老师的体育课以创编游戏为特色,将健美操和街舞元素融入课堂,让学生们high翻天;励老师上的道德与法制课彻底摒弃了枯燥的说教,在欢乐的课堂氛围中让学生体验家人在平日生活中对自己的点滴关爱,以情动人;英语季老师上课时倾情投入,她的《Animals I like》借助教材图片,创设真实有效的情境,语言训练到位,课堂气氛活跃;黄老师作为一名数学教师,积极挑战拓展、探究领域,她的拓展课《关注缺电》知识渊博、综合性强,归纳举例讲析透彻,引导学生开展主题学习;何老师的数学课《垂直》注重学情分析,教学中循循善诱,引导有方,学生积极参与到教学过程中,充分体现了学生的主体地位,培养了学生数学抽象和数学逻辑推理等核心素养;在语文课《半截蜡烛》上,陈老师的紧紧抓住关键问题、针对重点词句,在理清文章的脉络的同时,逐步引导学生深入理解文本内容,向大家演绎了课堂教学的有效策略;英语韩老师很好地调动了学生学习的积极性,她的《Growing healthily》节奏快、容量大,通过大量的讲与练锻练学生口语表达能力,注重对学生的语言能力、思维品质等英语学科素养的培养;孙老师的品社课《成功属于大家》思路清晰,层层深入,善于引导学生,课堂互动性强;江老师的《位置图上的游戏》呈现出严密的逻辑思维和严谨的教学风格…… 每一位骨干教师的登台亮相都是一次有效教学策略的实践,每一次的观摩也是全校教师学习如何达成高效课堂的机会。...

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    会上,园长姚老师老师就幼儿园园务计划的重点工作以及需要家园配合的内容进行了务虚,对园所规划、课程实施、师资发展、后勤保障等重大事项进行了介绍,并凸显我们求真务实的内涵与态度;随后,郑老师从家园共育促进幼儿安全意识培养和家长志愿者工作的推进出发,向家委会介绍了本学期幼儿园的家委会工作计划;园部主任彭老师就上学期的家长问卷进行分析,从数据着手分析不足,并简要阐述了本学期的改进措施;最后保健老师用简单扼要的话语介绍了伙委会如何对幼儿园营养情况进行监督、不定期检查幼儿伙食,希望家长们今后大胆提出对幼儿园伙食情况的合理化的意见和建议。...

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    桥牌运动是南洋初、高中的传统特色体育项目,也是一项高雅的智力运动,通过训练对学生的思维、反应都有帮助,能开发学生的智力,对学生的学习也有很大的帮助。...

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    活动从参观学校校园环境、专用教室开始,让来访者感受校园文化及特色。...

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    他们来自五湖四海,对革命却一样的忠诚,他们正值风华正茂,却用热血挥洒了青春。...

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    张鲁川老师就工作坊的研究应该如何展开也发表了自己的看法。...

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    参观结束后,家长和孩子们来到崇思楼小礼堂,观看学校宣传片、工程素养特色高中创建纪录片,并聆听了来自徐汇中学初二、高三年级同学们的精彩演讲,听到学长、学姐们精彩而丰富的校园生活时,孩子们脸上无不露出向往之情。...

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    这次融合活动集趣味性、参与性于一体,有助于培养学生良好的礼仪习惯、参与意识和合作意识,深受学生和老师们的喜爱。...

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    通过这样的活动,让家园双方的距离更加亲近了,为幼儿的科学发展创造了更好的条件,相信通过不断地努力,家园共育的作用将会越来越大,孩子的明天将会更加美好!(责审:郑亚捷)...